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                    親子教育分享102/01/01                   智園家教

還給孩子創作的膽量

【害怕犯錯】的孩子中規中矩，作品通常缺乏個人特色，大人該怎麼協助他找回創作的膽量與樂趣？

有一些幼兒從很小開始，就習慣了【不要犯錯】。所以他們情願抄字、模仿、甚至請別人幫忙，也不願意放心大膽的試試拼字，畫不一樣的頭髮顏色，或自己一試再試做做看。

結果是，這些幼兒的作品通常都【很正確】，但也都很類似。因為缺乏了個人特色，所以張三跟李四的作品都很相像，換句話說這些孩子的創造力和創造膽量，在小時候就已經開始拉警報了。我常常在想，這樣的問題出在哪兒呢？

你和我有可能成為孩子創造力的推手或殺手，而這個界限，就在我們是不是一直想要孩子有標準答案、遵行標準做法。

且讓我邀請正在讀這篇文章的您，允許我們的孩子當百分之百的自己，相信他們真的聽得見樹葉的微笑，頭髮可以畫綠色也可以畫紅色………。

陪他找到一生的勇氣

請不要對孩子說喪氣的話，因為只有父母能喚回迷失的心，請不要在意眼前的一、兩分差距，因為那不是生命的重心…..父母，該在乎的是孩子的一生，給他真正人生需要的能力。

全天下有能力喚回孩子的就是父母。父母要有無堅不催的決心去喚回孩子，因為孩，

孩子最在乎爸媽

老蘇老師以老師的角度，提出他與父母的五個約定：包括希望爸媽不要用電視電腦養小孩，讓孩子分擔家事。別讓孩子抄作業，訂定規律作息表及留給孩子自我學習的時間等。

1. 不要和孩子談條件，不要和他們談【考95分以上奬賞100元】、【做一件家事20元】、【讀2小時書就可以玩半小時電玩】……之類的奬賞，孩子會完全忘了，其實這些都是他們應該做的本分。

1. 成績不是唯一，現代社會裡有很多成績好，但品行不好的孩子。未來的工作不是留給成績好的孩子，而是留給會做人、頭腦靈活、且充滿創意的孩子！
2. 對孩子碎碎唸是沒有用的，不如拿張紙，讓孩子把事情的經過寫下來，把做錯的原因寫下來，把爸媽對他的關心寫下來……沉靜下來的孩子才會有智慧，才會懂得父母的真心。
3. 老師其實是您的【教育合作夥件】，而且最多也只有短短兩年而已。親師之間需要誠懇的溝通，而不是意氣之爭。
4. 請不要說【我沒有辦法和孩子溝通】，也不要說【我管不動孩子了，隨便他愛怎樣就怎樣了】，這樣的說法，只會讓孩子心裡失去了在乎的心，他只會更加的為所欲為。

親愛的爸媽們，別對您的孩子放棄，也千萬別對他們說喪氣話。我們不是束手無策，我們只是還沒有找到和孩子對話。

別低估孩子想求好的意圖

我建議父母的第一件事，是不要【高估孩子守紀律的能力】，也不要【低估孩子想求好的意圖】。大人在多年磨練後才能練就自律的工夫，不能用大人的百分百打擊率來期待孩子。

孩子也都想有好表現、不希望被罵，但若是父母全把重點放在紀律上，很容易忽略孩子的正向意圖，只強調孩子【還沒做到】某些事。

教養是一輩子的戰爭，父母要思考並選擇幾個你們認為最重要的戰役，有時免不了得要求紀律，但絕不是每場戰役都是生死交關。

父母觀念影響孩子一生

父母不是讀心理學的，也不是做教育的

父母該如何陪伴和激勵孩子

父母對孩子最好的愛就是不要愛他

父母對孩子最好的照顧就是不要照顧他

改變孩子一生的教育就由父母開始做起

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